2016年3月9日, 在英语系学术报告厅, 英语系全体教师聆听了由青年教师唐臻娜（在读博士）做的专题报告：“陕西省高等教育MOOC中心平台发布暨在线课程建设与应用研讨会”参会情况汇报。

唐臻娜老师做专题报告

在信息技术蓬勃发展的时代，传统的教学方法已日趋式微，取而代之的则是体现以学生为本，教学互动、信息化技术融入课堂的新颖教学方式。唐老师回顾了传统教学模式的局限，介绍了信息技术渗透到课堂教学的发展过程，以全国教师教学大赛的优秀作品为案例，详细讲解了“翻转课堂”、 “微课”以及“慕课（MOOC）”的特点和侧重点。翻转课堂和MOOC摈弃了传统教学“一刀切”现象，体现了个性化教学理念，突破了传统课堂时间和空间的局限，是实现教育公平的有效形式。报告也介绍了其他兄弟院校教改的经验。

报告虽然简短，却包含了大量的信息，并且引发在座的每一位教师思考：如何迎接新的挑战？如何应对这一教育改革大趋势？把时间还给学生、把能力还给学生、把自主还给学生，符合高校课堂改革的方向，同时也响应了十八大“大力促进教育公平，合理配置教育资源”的倡导。我们希望通过这次报告，每位老师积极行动起来，从教学实际出发，掌握制作教学视频的相关计算机技术，适时、适量使用翻转课堂和MOOC，努力营造有利的教学环境，及时对学生学习成果进行评价与反馈，最终达到提升教学水平的目的。